День психолога в Алтайском филиале Финансового университета

22 ноября в России отмечается День психолога. Психология — довольно новая наука. Она возникла только в конце XIX века, ее основателем считается физиолог и психолог Вильгельм Вундт. Институциональное признание психологии в Российской империи произошло в 1885 году — именно тогда ученый Владимир Бехтерев создал первую экспериментально-психологическую лабораторию при медицинском факультете Казанского университета. Исследователь верил в необходимость единства теории, практики и эксперимента. Спустя 10 лет — в 1895 году — появилась первая психологическая лаборатория на медицинском факультете Московского университета (ныне Сеченовский университет). Спустя всего год психологическая лаборатория открылась при Новороссийском университете в Одессе. В 1912 году у специалистов появился собственный институт психологии в Москве. Он был создан как одно из подразделений Московского университета.

Дню психолога в Алтайском филиале Финансового университета были посвящены занятия с элементами тренинга «Быть взрослым». Кажется, что еще несколько десятков лет назад не возникал вопрос: «Что значит быть взрослым?». Совершеннолетие являлось главным признаком взрослости. Сейчас всё выглядит иначе. Современные условия жизни диктуют свои правила. Занятия были организованы и проведены начальником учебного отдела к.и.н., Я. А.  Ивониной для обучающихся 1 курса по программам среднего профессионального и высшего образования.

Обучающиеся в группах 24-СП-ИС01, 24-СП-ИС02, 24-СП-ЭК02, 24-1Б-ПИ01, 24-1Б-ЭК01, 24-1Б-ЭК02, 24-1БМН01 выполнили задания «Снежинка», «Взрослый ли я?», «Быть взрослым», «Минута тишины», «Шарик», обсудили притчу «О свободе». В ходе занятия были раскрыты понятия самостоятельности, ответственности, свободы выбора, зоны комфорта, осознанности. Студентами были выявлены критерии, по которым определяется степень взрослости человека:

Принятие самостоятельных решений;

Способность обеспечить свои потребности;

Способность признавать свою вину;

Умение устанавливать собственные приоритеты и ценности;

Умение осуществлять контроль над своими эмоциями;

Готовность брать ответственность за других.

Повзрослеть можно в любом возрасте. Главное ‒ действительно захотеть этого и провести серьёзную работу над собой. Повзрослевшему человеку легче воспринимать реальность и адекватно относиться к себе и окружающим.