​Направления деятельности

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Научно-исследовательское, информационное и учебно-методическое обеспечение национальной системы профессиональных квалификаций на основе интеграции научного знания, достижений в сфере образования и практического опыта органов государственной власти и профессионального сообщества.
2. Разработка и внедрение передовых технологий профессионального образования и кадрового обеспечения финансово-экономической сферы с учетом текущих и перспективных потребностей в квалифицированных специалистах.
3. Апробация отечественных разработок и адаптация передовых зарубежных технологий в сфере финансового и экономического просвещения населения и субъектов экономической деятельности.
4. Коммерциализация результатов научно-исследовательской, образовательной и инновационной деятельности.
5. Формирование и развитие научно-исследовательской и образовательной репутации Центра, привлечение новых заказчиков и партнеров.

РЕАЛИЗОВАННЫЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Институт развития профессиональных компетенций и квалификаций предоставит вам такую возможность.

Основные задачи в образовательной деятельности:

• организация и проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки, руководителей и специалистов внебюджетных фондов;
• организация и проведение повышения квалификации специалистов, направленное на формирование новых компетенций и совершенствование практических знаний и навыков по соответствующим видам профессиональной деятельности, в соответствии с утвержденными профессиональными стандартами;
• организация и проведение повышения квалификации и профессиональной переподготовки, для лиц, желающих повысить свой профессиональный уровень или получить знания для нового вида деятельности;
  

Институт выдает слушателям, успешно завершившим курс обучения, следующие документы Финансового университета:

• сертификат - для лиц, прошедших краткосрочное обучение в объеме до 16 часов;
• удостоверение о повышении квалификации - для лиц, прошедших краткосрочное обучение в объеме от 16 часов;
• диплом о профессиональной переподготовке - для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 250 часов; 

Дополнительное профессиональное образование и повышение квалификации специалистов проводится с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от работы и по индивидуальным формам обучения.

Сроки и формы повышения квалификации устанавливаются Институтом в соответствии с потребностями заказчика на основании заключенного с ним договора. Реализуются различные по срокам, уровню и направлениям дополнительные профессиональные программы, которые разрабатываются, утверждаются с учетом потребностей заказчика.

Высокое качество дополнительного образования обеспечивается привлечением к занятиям квалифицированных преподавателей университета, специалистов практиков, представителей федеральных органов исполнительной власти.

Ежегодно в Институте повышают свою квалификацию свыше 4 500 человек, до 100 человек проходят профессиональную переподготовку, свыше 100 человек получают аттестаты для работы на финансовом рынке.

Специалисты Института​ всегда помогут определиться в направлении повышения квалификации или профессиональной переподготовки. Для корпоративных клиентов подготовить обучение, отвечающее требованиям и специфики заказчика.

Обращаться по тел. (499) 144-7501, (499) 277-2862, e-mail: TBoltenko@fa.ru

• Разработка и реализация в рамках сетевых соглашение программ дополнительного профессионального образования и дополнительного образования, направленных на совершенствование или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, в соответствии с утвержденными профессиональными стандартами, проведение стажировок по направлениям деятельности, а также в рамках ранней профессиональной ориентации школьников;
• Совершенствование образовательного процесса путем внедрения инновационных механизмов, инструментариев и технологий, и создание (разработка) и апробация опытных образцов (пилотных проектов) методик с вовлечением в этот процесс обучающихся;
• Сотрудничество с международными образовательными организациями с целью реализации образовательных программ и стажировок, а также в других сферах деятельности в соответствии с профилем работы Центра;
• Оказание консалтинговых услуг в целях эффективного позиционирования Центра, проведение мероприятий, способствующих развитию Центра (мастер-классы, вебинары, форсайт-сесии);
• Проведение работы по привлечению субсидии и грандов для обеспечения достижения целей Центра;
• Маркетинг в сфере образовательных и консалтинговых услуг Центра;
• Изучение и обобщение отечественного и мирового опыта профессионального образования, разработка, совершенствование и внедрение инновационных образовательных технологий;
• Организация и проведение научных семинаров, конференции, круглых столов и другие мероприятия по тематике деятельности Центра, в том числе с участием зарубежных специалистов.

Для создания условий проведения массовой пропаганды развития финансовой грамотности населения, с 2012 года НОЦ РПКК неизменно проводит мероприятия в результате которых учащиеся становятся обладателями знаний финансово-экономического содержания, овладевают базовыми навыками управления личными финансами в условиях рыночной экономики и информационного общества, формируют представления о банковской системе.

2015 

• обучение школьников г. Москвы по программе «Финансовый контроль»;
• выездные образовательные семинары для школьников по экономике и управлению на базе санатория «Лесное озеро» совместно с Первой Европейской Гимназией Петра Великого;
• Праздник - «Дня рубля»;
• серия бизнес-игр «ГОРОДА» на основании симулятора управления городом призвана закрепить навыки принятия решений по развитию моногорода с помощью современных инструментов управления в условиях многофакторной конъюнктуры развития городского хозяйства. Выявить специалистов в области муниципального управления для формирования кадрового резерва программы восстановления монопрофильных городов. В ходе игр участник (школьники и студенты) смогли смоделировать и протестировать нестандартные эффективные решения по восстановлению хозяйства моногородов;
• выездные образовательные семинары-практикумы для школьников «Создай инновацию, привлеки инвестицию!» и «Выбор профессии – первый шаг к успешной карьере»

2014 

• обучение школьников г. Москвы через создание центров финансового просвещения на базе Финансового университета;
• обучение школьников г. Москвы по программе «Финансовая грамотность на английском языке»;
• Городская школьная олимпиада по экономике и прикладным финансам «Финансовые умники и умницы 2014»;
• выездной образовательный семинар для школьников в рамках программы «Дни финансовой грамотности для школьников»;
• смена «Экономика Будущего» на Селигере;
• Праздник  - «Дня рубля».

2012-2013 

• ежегодный всероссийский открытый проект «Создай свой бизнес»;
• проект «Хочешь свой бизнес? Начни с себя!»;
• семинар «Финансовая поддержка молодежного инновационного предпринимательства»;
• на Международном Молодежном Форуме Финансистов представлен проект «Финтрамплин», который направлен на создание информационной инфраструктуры (СМИ, Интернет, телевидения) для регулярной трансляции курсов по финансовому просвещению на региональном уровне;
• конкурс презентаций для школьников г. Москвы «Значение финансового просвещения для развития экономики России»;
• интеллектуальная игра «Финансовый брейн-ринг»;
• деловая игра для студентов на английском языке в формате сессии по развитию практических навыков.